新课改下的高中物理教学
新课改的实施,存在着极大的挑战与机遇.挑战那是因为新课程改革完全没有模板可仿,都是靠一线教师自己边实践边探索,可谓是摸着石头过河――生死没有定数;机遇是新课程改革意味着所有的实践者都站在同一起跑线上,新旧教师间根本不存在经验上的差异性――成败自我掌控.实施新课改,我认为必须做到以下几点.
新课改、学习情境、物理实验、评价机制
R55;D64
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课改、学习情境、物理实验、评价机制
R55;D64
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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