浅谈如何让高中历史课变得更加的精彩
传统历史教学将重点放在了传授知识的成功上,而在新课标范畴内,我们更关注学生的学习过程,要让学生快乐的、高效的学习历史知识.由此下面就以"名嘴"教师、"演员"教师和"倾听"教师三个方面来进行有关的阐述.
高中历史、精彩
G63;G71
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中历史、精彩
G63;G71
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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