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如何有效的构建高效课堂

引用
高效课堂课堂上教师要以"精讲多练"方式落实教学重点,要让学生扎实掌握基础知识,发展熟练的基本技能.课堂上学生可以采用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式,让学生变"被动学习"为"自主学习",变"要我学"为"我要学".充分发挥学生的积极性、主动性、创造性为前提,引导他们在民主、宽松、和谐的课堂气氛中自主学习、合作学习与探究学习,才能达到高效课堂教学的效果.

构建、自主学习、课堂上、学生、合作学习、学习方式、课堂气氛、课堂教学、精讲多练、教学重点、基础知识、被动学习、主动性、创造性、民主、教师、技能、极性

G63;G42

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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