语文教学中如何培养学生的合作意识

摘要：

合作学习主要是小组成员为了完成一项任务,采取明确的分工而进行的相互帮助的学习方式.它是教师引导学生进行自主性探究学习的主要表现形式.这样不但有利于学生养成合作学习的习惯,而且还能提高学生的综合学习技能,增强教师与学生之间的感情.小学语文是一门交流性很强的学科,因此,更需要在教学过程中开展合作学习法,而合作学习法要想真正地产生效果,应尽量树立学生的合作意识.

机标关键词：语文教学、培养学生、合作学习法、引导学生、学习技能、学习方式、小组成员、小学语文、教学过程、教师、合作意识、产生效果、自主性、交流性、增强、养成、学科

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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