怎样提高学生对历史学习的兴趣

摘要：

我认为解决了兴趣问题就能大大提高课堂教学效率.那么如何提高学生对历史学科的学习兴趣?从如下两方面谈一谈:
1 非教学要素
1.1 双亲原则.俗话说,亲其师信其道.同样,教师亲近学生、热爱学生,就能尽其所能乐此不疲.这样就能实现教学效果的最大化.如何让学生亲师,那就是教师的两种魅力------人格魅力和智慧魅力.当教师的人格在全体学生面前树立起使学生成为自己粉丝的状态下,你所教的学科也必然成为学生的所爱,所谓的爱屋及乌吗;智慧魅力应是知识智慧和解决问题的智慧.教师以丰富的知识去感染学生,令学生从内心感到佩服,自然而然产生将来我也像老师那样学富五车,学习的动力会自然产生;解决问题的魅力就是主动帮助学生解决生活中的困难和心理上的困惑,学生觉得老师是真爱我.这就是双亲原则.

机标关键词：全体学生、历史学习、知识智慧、解决问题、教师、生活中的困难、课堂教学效率、学习兴趣、历史学科、人格魅力、教学要素、教学效果、帮助学生、自然产、状态、心理、困惑、感染、粉丝、动力

分类号：G63;G71

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：369