浅析小学数学教学中的应用题教学
对于很多小学生来说,应用题是一个学习难点,都不喜欢做应用题.因为应用题的文字较多,审题和解题时容易遗漏或误解信息,以致错误答题,影响解题效率,从而打击学生学习的积极性.因此,教师应当重视应用题教学,采用合适的教学方法,降低学生应用题学习的难度.
小学数学、应用题教学
G42;G4
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、应用题教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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