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浅析小学数学教学中的应用题教学

引用
对于很多小学生来说,应用题是一个学习难点,都不喜欢做应用题.因为应用题的文字较多,审题和解题时容易遗漏或误解信息,以致错误答题,影响解题效率,从而打击学生学习的积极性.因此,教师应当重视应用题教学,采用合适的教学方法,降低学生应用题学习的难度.

小学数学、应用题教学

G42;G4

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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