浅谈初中数学合作教学
初中数学是初中生十分重要的学科,如何搞好教与学双边关系直接导致教学效率的高低.在课堂教学中进行合作学习是一种高效的选择.合作学习策略从20世纪80年代末被引入我国已经历了20多年.各地都在摸索.笔者在成都市的一所中学里进行了多次尝试得出了一些有益的经验,也希望在合作学习策略方面做出更多的探索.
初中数学、合作学习
K33;H31
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
355
初中数学、合作学习
K33;H31
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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