提高小学品德与社会课堂教学有效性的策略

摘要：

小学品德与社会课程开设的目的是为了更好地培养学生的道德品质,但由于其思想性、实践性以及知识性都非常的强,老师在进行教学的时候不能再用以往的知识灌输方式进行教学,而应该根据实际的需要,创新思想、创新手段,只有这样才能保证这门课程的预定作用.但是就现在而言,很多教师在进行小学品德与社会教学的时候还存在很多的问题,老师只有根据问题找到有效的措施,才能够真正的提高品德与社会教学的有效性.

关键词：品德与社会、有效性

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：308