高中体育体验式教学法实施的途径
体验式教学法是一种建立在教学内容和教学方法基础上,强调学生亲身体验的教学方法,其目的是通过学生的自身感悟,学习到必要的体育精神和理论知识以及运动技能.体验式教学强调学生的个性特征,注重学生的个人情感体验,将生命间的相互敬仰作为教学的基础,是非常人性化的体育教学方法.在体验式教学过程中,主张为学生创设一种轻松、和谐的学习氛围,再加上教师合理的情境创设和小组合作等一系列辅助教学工作,来集中学生的注意力,提高学生学习的积极性和主动性,从而使每一位学生都从心底爱上体育课,这种重视过程的教学方式,能够使我们的体育教学取得良好成效.
高中体育、体验式教学法、学生学习、教学方法、体育教学、学习氛围、人情感体验、重视过程、运动技能、小组合作、体育精神、情境创设、亲身体验、理论知识、教学内容、教学过程、教学工作、教学方式、基础、个性特征
G63;G80
2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
302
