新课程理念下初中物理课堂教学方式的优化
本文从课堂教学气氛要和谐,教学过程要开放,教学内容要创新三个方面阐述了新课程理念下初中物理课堂教学方式的优化.
新课程、初中物理课堂、教学气氛、教学过程、教学内容
G42;G4
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
299
新课程、初中物理课堂、教学气氛、教学过程、教学内容
G42;G4
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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