初中英语教学探析

摘要：

在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化.同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应.

关键词：初中英语、语言知识、教学

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：296