浅谈小学体育如何体现学生的主体性

摘要：

新的体育课程标准提出以目标达成来统领教学内容,各地、各校以及教师都可以选择多种不同的内容、采取不同的形式和方法去达成课程学习目标,在这个广阔的空间内需要我们教师不断地去发现、去探索、去耕耘、去创造,以便我们的课堂更贴近学生的需要.

机标关键词：小学体育、如何体现、学生的需要、学习目标、目标达成、课程标准、教学内容、教师、选择、内需、空间、课堂、方法

分类号：G80;G4

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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