浅谈小学语文快乐教学的实施策略

摘要：

当前,在教育领域,各个学科正在大力推进新一轮课程改革,作为小学教育基础学科之一的语文,也不另外.在小学语文教学过程中,教师的主要教学任务,不仅需要教会学生掌握听、说、读、写等语言基础能力,更强调学生在学习、掌握这些能力的过程中,要能充分发挥自主性,从而快乐、轻松地进行学习.正是此背景下,快乐教学法应运而生,并逐渐为越来越多的小学语文教师所重视并实践,同时也取得了十分不错的教学效果.

关键词：小学语文、快乐教学

分类号：G65;G62

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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