浅谈高中数学教学现状

摘要：

从针对高中数学教学中存在的问题着手,结合自身对高中生学习数学的现状的改善新思路,高中数学教学中激发学生学习兴趣,提高解决问题能力,突破学习难点培养科学探索精神是学好高中数学的有效方法.在教学中要充分体现学生的主体性,就必须使认知过程是一个创造的过程,使学生在参与过程中实现发现、理解、创造与应用,在学习中学会学习,本文就此问题谈几点体会和认识.

关键词：高中数学、教学

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：288