浅谈小学数学教学
现在小学教学普遍反映的问题是,教师教得辛苦,学生学得痛苦.一个班有五、六十名学生,甚至上百,都让教师感到"应接不暇",学生们对学习内容不能很好地理解和消化.这就导致了教师的厌倦心理,学生产生厌学情绪,让教育质量大大降低.随着教学改革的深入推进,怎样才能让教师教得出成效,学生学习有提高,是我们关注的问题.教师要从自身做起,转变教学思想和教学方法,让学生喜欢上学习.
小学数学、教学
G62;R74
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
287
小学数学、教学
G62;R74
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
287
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn