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浅谈信息技术教学的原则与方法

引用
生活化教学在初中信息技术课程教学中的有效应用,是新课程理念得以贯彻和落实的必然选择,也是实施素质教育和培养学生信息技术科学精神的重要途径.对此,初中信息技术教师在教学实践中,要主动贴近初中生的现实生活和多样性的学习需求,多创设生活化的信息技术教学情境,更好地激发学生的学习潜能力和培养学生的学习兴趣,加快学生信息化素质的养成与提升.

遵循原则、学习方法

G71;G65

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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