做好初中班主任工作的有效策略

摘要：

班级管理的过程是陶冶人格的过程.面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,班主任应有四颗"心",即爱心、耐心、细心、和关心.这样才能从个别学生到一个班集体,形成良好的学风和班风.管理好班级,用爱心培育新人,是我们每位班主任义不容辞的职责.

关键词：德育、爱严、四心

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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