中职学校物流专业教学中存在的主要问题及改革措施
物流是一门实践性与应用性很强的学科,随着各种先进技术的应用和市场对物流服务质量的要求越来越高,物流专业人才已列为我国12类紧缺人才之一.为了满足市场的需求,目前许多中职学校开设了物流专业,但由于在教学计划中培养方案和教学中存在的各种问题,使得物流专业毕业生从事物流及相关专业的比例较低,毕业生就业后用人企业反馈效果不尽如人意.如何突出中职教育的特色,使学生既有一定的理论基础又具有较强的操作能力,实现学生与企业"零过渡",是中职学校物流管理专业教学改革面临的重要课题.
中职学校、物流专业人才、专业教学改革、物流服务质量、毕业生就业、中职教育、应用性、学生、物流管理、市场、企业、培养方案、紧缺人才、教学计划、反馈效果、操作能力、零过渡、学科、特色、实践
G4 ;G71
2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
218
