新时期下的初中历史教学导入法

摘要：

传统的历史教学通常使用复习之前的学习内容来进行导入,带出新的学习内容,虽然这样能温故而知新,更系统地学习知识,但是却容易让学生产生审美疲劳.在新形势下,初中历史教师更应该探索新的导入方法,运用多种不拘一格的方式,迅速集中学生的注意力,激发他们的兴趣,从而为整堂课的成功奠定一个良好的基础.下面笔者就以川教版的初中历史教材为例,列举一些在教学中收效不错的导入方法.

关键词：初中历史、导入、新形势

分类号：G45;G63

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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