期刊专题

汽车运用与维修专业教学中存在的问题及改革措施

引用
随着汽车电子控制技术和机电一体化程度的提高,汽车维修演变成为"性能检测―故障诊断―换件修理"这样一种全新的模式,以诊断、检测为主,更换新件,缩短车辆在厂维修时间,已成为新的维修理念和维修方式.中职学校迫切需要进行教学改革,使学生尽快掌握维修技能,成为高素质、高技能的汽车维修人才.本文简述了当前中职汽车运用与维修专业教学方面存在的一些问题,并针对目前的教学现状提出教学改革措施.

中职教学、汽车运用与维修专业、改革措施

U47;U46

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

215

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn