浅论培养留守儿童思想品德教育策略

摘要：

所谓农村留守儿童,就是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地,不能和父母双方共同生活在一起的14周岁及以下的儿童.我们班在校生有74人,其中留守儿童有47人,所占比重将近三分之二.这些留守儿童的"生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障",对学校、家庭、社会影响颇深.

机标关键词：培养、留守儿童、思想品德、思想道德、社会影响、共同生活、父母、在校生、照顾、学校、学习、行为、农村、流动、家庭、户籍、辅导、地区、比重、安全

分类号：R16;F32

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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