对在高中美术教学中渗透心理健康教育的探讨
青少年心理健康问题已经受到了广泛的关注,加强青少年心理健康教育不仅心理健康教师有责任,每个学科的教师都有责任,都应把心理健康教育渗透到教学中.尤其是美术教学,美术这门学科独具魅力,教师应结合自身的高素质,关爱学生的心理健康,励志培养成学生具有积极的情绪、坚强的意志、完整的人格、和谐的人际关系,使青少年的心理符合年龄特征,人人都是心理健康的青少年.
美术教学、心理健康、高中生
G63;G4
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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