政治课中情感教学之我见
思想政治课的情感教学,是教师通过丰富健康的情感,生动形象的语言,深刻隽永的哲理,令人折服的事实,而使学生形成科学世界观的一种教学方法.思想政治课的情感教学,对教师提出较高的要求.
第一,教师必须有较高的思想政治水准,具有健康、高尚的情操和健全的人格;要把每个学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者的接班人,教师就应首先是具备这种品质的好公民,是一个敬业爱生、职业道德良好的称职教师,否则教师口是心非或言行不一,就难以用发自灵魂深处的情感去感召和影响学生.
思想政治课、教师、情感教学、学生、科学世界观、健全的人格、职业道德、生动形象、社会主义、敬业爱生、教学方法、健康、现代化、接班人、建设者、好公民、哲理、语言、养成、文化
G40;R47
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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