如何提高技校学生学习数学课程的积极性
当前,职校数学的教学对学生学习要求的重点仍是听讲和练习,教学内容较单一、乏味,学生表现出较强的厌学.因此,数学教学首先要解决的问题是怎样更好地激发学生学习数学的兴趣,消除他们的学习障碍,增强他们的自信心和积极性,为学生学习数学营造一个宽松、愉悦的环境,让学习数学带给他们以快乐.
技校、学生、数学
G63;G71
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
91
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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