高中物理教学存在的问题及解决策略
作为高中教学模块中不可或缺的一员——物理教学也在新课改的洪流中经受着传统物理教学的牵制,凸显出一些严重的问题.本文尝试详细地阐述这些问题,并最终提出相应的切实可行的应对策略.随着课程改革的推进,越来越多的教师接受了新课程理念的熏陶,并努力在教学中践行,在传统与现实间找寻新的出路.很多学校都在大力研究符合本校学生特点的课堂教学模式,探寻提升课堂教学质量新的增长点.高中物理课堂教学也在变革与反思中不断探索,教与学的方式发生了许多可喜变化,但其间的问题与困惑尚有不少,惟有针对存在的问题去寻求解决之道,方能取得创新与突破.
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G42;TP3
2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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