如何提高数学有效教学

摘要：

1 有效教学内涵阐述
1.1 教师教的角度.有效教学是一种时下非常流行的教学理念,通过有效教学,能够提升课堂教学的效率,让教师的教学效果事半功倍.有效教学站在不同的角度有不同的内涵.站在教师教课的角度下,有效教学的内涵指的是通过教师的授课,学生的潜在能力得到了充分发掘,进而取得了有效进步.对于教师教学的有效性评价,学生是否获得进步是一个重要的标准.

机标关键词：数学、有效教学、教师教学、不同的内涵、有效性评价、学生、潜在能力、课堂教学、教学效果、教学内涵、教学理念、教学站、效率、提升、授课、标准

分类号：G42;G64

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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