中考中"动态"探究题分类方法总结——特殊四边形的存在性问题
动点问题一直是数学中考的重点也是中考的难点.而因为动点产生的四边形的存在性问题不管是在分类还是在计算方面都是学生害怕面临的问题.因此针对每种不同特殊四边形的存在性问题该如何分类对学生掌握学习方法至关重要,这也是素质教育的体现,让学生能够及时的总结学习方法,学会举一反三,不仅可以提高学生分析问题和解决问题的能力,更能提高学生发现问题和提出问题的能力.
动态、四边形、存在、方法、能力
G42;O12
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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