浅谈高中数学教学
关于自我监控能力,国内外学者进行了大量的研究,也获得了大量的研究成果.在十几年前紧密结合具体学科的自我监控能力的研究尚不多见.然而现在已经出现了越来越多的结合具体学科的自我监控能力的研究.其中数学自我监控能力的研究已经出现了不少.在数学教育研究中,研究者逐渐注意到自我监控能力在数学学习中的地位,也逐渐意识到培养学生的数学学科自我监控能力的重要性.
高中数、教学
G71;G42
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
318
高中数、教学
G71;G42
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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