初中语文小说审美教学策略

摘要：

初中是人格形成的重要时期,在这个时期里对初中生进行审美教学可以促进学生感知能力与理解能力的提高.通小说审美教学,可以健全学生人格,促进学生的健康发展.基于此,本文针对初中语文小说审美教学进行讨论,并提出相应的策略.

关键词：初中语文、小说审美教学、策略与方法

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：307