小学英语语法教学探索
在以学生为主体的英语教学中教师要改变传统语法教学观念,灵活运用各种教学方法,积极把语法学习融入到普通的英语学习过程中,通过有效的情境创设的例子,能保证学生具有较高的学习热情,能够有效地运用准确的语言知识点,从而全面地提升学生的语言能力.所以,教师应该积极思考并采用有效的针对小学英语的语法教学方法,结合笔者实践,主要包括以下几个方面的探索.
英语语法、小学英语、素质教育
H31;G64
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
300
英语语法、小学英语、素质教育
H31;G64
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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