小学数学教学要生活化

摘要：

我国基础教育课程改革的趋势之一是加强课程与学生生活和现实社会的联系.实现课程生活化、社会化和实用化,但这并不是让课程脱离学术轨道,而是让课程与学生生活和现实社会更有效地融合起来,给已有充分发展的学术课程增添时代的源泉和生活的活力.这就有必要用生活化的教学内容来充实课堂教学,激发学生的学习兴趣.

机标关键词：小学数学教学、基础教育课程改革、学生生活、现实社会、课程生活化、学习兴趣、学术课程、课堂教学、教学内容、充分发展、实用化、社会化、时代、融合、轨道、充实

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：260