浅谈高中数学教学中的学法指导

摘要：

高中学生仅仅想学是不够的,还必须"会学",要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动.针对学生学习中出现的各种情况,教师应当采取以加强学法指导为主,化解分化点为辅的对策.下面就高中生应当如何学生数学这门课谈谈自己的认识.

关键词：高中数学、教学、学法指导

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：258