小学语文阅读教学漫谈
由于我国传统的语文教学是以写为中心的,加上受"应试教育"的影响,小学语文教学长期存在着一种倾向,即忽视阅读教学.对此,十分有必要重新审视语文阅读教学的意义和作用.阅读关键在"读",古人说得好:"读书百遍,其义自见.""熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟","读书破万卷,下笔如有神".这些都道出了读的重要性.所以语文教学应当加强阅读训练,那么如何进行训练呢?
小学语文、阅读教学
G64;G63
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
257
小学语文、阅读教学
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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