浅谈高中政治课堂教学

摘要：

教学的有效性,就是通过教师在一段时间的教学后,学生能够获得具体的进步或发展.由于历史的原因和功利主义的影响,政治课长期得不到重视,特别理科政治是非高考科目,学生更不愿意学,教学效果欠佳.因此,要求政治教师在平时要切实地把有效教学的理念贯彻与自己的实际教学中,促进学生的发展.在长期教学实践中感悟到,要提高课堂教学效果,扩大课堂教学效益,主要应从以下几方面人手:

关键词：高中政治、课堂教学

分类号：G63;G71

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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