小学英语有效课堂教学研究

摘要：

有效教学应该包括有效果和有效率两个层面.我们知道,小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的.有效教学需要教师具备一种反思的意识,经常进行行动研究.要求每一位教师不断地反思自己的日常教学行为,不断地改进自己的教学.

关键词：课堂教学、有效性、教学目标

分类号：G71;G42

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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