浅谈素质教育下的初中语文教学

摘要：

学困生在任何一所学校都存在.这些学生中极少数是因为智力因素导致的,但大部分是非智力因素造成的.这是学生个体差异所决定的.《语文课程标准》指出:"九年义务教育阶段的语文课程.必须面向全体学生.使学生获得基本的语文素养.""语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础."而学习困难学生(以下简称为学困生)的存在是不争的事实,学困生在语文教学活动中比较难脱困.下面笔者结合语文教学中帮助"学困生"脱"困"的实践,下面就这一问题谈谈自己在教学活动中的一些做法.

关键词：初中语文、教学

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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