浅谈小学语文高效课堂的构建

摘要：

学生对学习只要有兴趣,就能很好的进行学习.学生的思维活动,在积极、有效的状态下,学习的效果才是最好的,才会事半功倍.在教学中,我们善于发现学生的优点,经常表扬.不论,学生在学习上有优点,还是生活中的优点,只要是一点点进步,我都表扬.

关键词：教师素质、观察能力、教学资源

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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