小学低段识字教学之我见

摘要：

在识字教学中,我们除了让学生养成良好的识字习惯外,还必须培养他们具有较强的独立识字能力,掌握一定的识字方法、技能,使他们真正爱识字、乐识字、轻松识字.低段语文教师要时时处处想着学生,从学生兴趣出发,激发学生的求知欲,在快乐中掌握汉字,为以后阅读、发展思维能力打坚实的基础.

关键词：小学语文、识字、教学

分类号：G62;G44

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：214