数学问题生活化激发孩子学数学的兴趣
小学数学的教学要紧密联系学生的生活实际,让学生从周围的情境中观察发现数学,体验到数学就在身边,生活中处处有数学;并引导学生运用所学的知识解决实际问题,从而体现数学知识的应用价值.
数学、问题、生活化、激发、兴趣
G63;G64
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
196
数学、问题、生活化、激发、兴趣
G63;G64
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
196
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn