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浅谈初中音乐教学

引用
在现代的音乐教学中,单纯的教与循规蹈矩的学,已适应不了二十一世纪音乐教学的需要.发展学生的想象力与创造力是当前我们教师值得研究的课题."想象是创造的先导,是从模仿到创造的阶梯."通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质.

初中音乐、教学

G42;TH7

2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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