语文教学中的情感教育漫谈

摘要：

在课堂教学中,师生间的积极情感交流,是与知识技能的教学交融在一起的.培养情感和传授技能都是教学的任务,两者互相促进、互为条件."好之者不如乐之者",愉快、热爱、是学习知识的催化剂.有了积极的情感,就能打开知识宝库的"开关",如果说学生掌握的知识是发展认识能力的"粮食和原料",那么,他们的积极的情感就是发展认识能力的"动力".在语文教学中注意情感的调动、参与,会使我们的教学获得良好的效果.

关键词：语文教学、情感教育

分类号：G40;G4

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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