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初探"读思练"教学模式下信息技术与初中思想品德学科教学整合

引用
信息技术与思品学科课程的整合,给思想品德教学注入了新的活力,对提高学生道德认识,培养道德情感,指导道德行为,起到了积极的作用.

读思练、信息技术、思想品德课

TH7;G63

2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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