计算机教学中如何实施创造教育
计算机是现代科技的产物,也是信息技术的核心.伴随信息技术的发展,高中计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课.计算机本身的特点决定了计算机教学在开展创造教育方面具有得天独厚的优势.那么,计算机教学实践中,又怎样实施创造教育呢?
计算机教学、创造力
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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计算机教学、创造力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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