中学班主任工作的实践探索

摘要：

班主任是班集体的组织者、教育者和学生思想的指导者,对学生全面而健康的成长起着决定性作用.一名优秀的班主任要有过硬的基本功,在班主任管理工作中,要充分理解新课程理念.班主任必须遵循教育规律,肩负起培养"四有"新人的重任.

关键词：中学、班主任、实践

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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