如何提高数学教学效率

摘要：

由于长期受到应试教育观念的影响,传统的数学教学模式存在许多弊端,这些弊端成为制约提高初中数学教学质量的主要因素.因此,推动数学教学模式改革、优化数学教学结构成为初中教育工作者在新课改后的主要任务.

关键词：课堂教学、教学模式、教学方法

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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