新课程下的高中英语教学之我见

摘要：

高中英语教学不仅要发展学生的语言知识及综合运用能力,而且必须关注学生的情感,培养学生积极向上的学习态度,使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断的能力,发展与人沟通和合作的能力,增进跨文化理解和跨文化交际的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观,增强社会责任感,全面提高人文素养.高中英语教学实施情感教育是一种必然的发展趋势.那么,怎样培养学生积极的情感,从而实现他们渴求知识的强烈愿望呢?

关键词：高中英语、教学

分类号：H31;G63

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105