浅谈如何在音乐活动中培养学生的审美能力

摘要：

《音乐课程标准》明确提出"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界".以审美为核心的音乐教育将在我们的不断探索实践中,更有效地发挥培养和提高学生审美情趣和审美能力,净化心灵,塑造完善人格的作用和功能.

关键词：音乐活动、培养学生、审美能力

分类号：J61;J60

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：435