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浅谈初中生物教学

引用
生物是一门抽象的学科,让很多学生望而却步,也给很多教师的教学带来难度.当前初中生物教学中如何培养学生的学习兴趣,是每位初中生物教师面临的问题.兴趣是最好的老师,学生一旦对生物有了学习兴趣,思维就会异常活跃,学习效率就会提升,再抽象的学习活动也会变得愉快.让学生在有趣的环境中学习初中生物,也是初中生物新课改对初中生物教师教师提出的要求.课堂教学中应努力挖掘各种趣味因素,通过创设情境,以各种教学形式来诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望.

初中生物、教学方法

G63;G62

2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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