小学语文朗读教学漫谈
朗读是语文教学的基本方法之一,也是教学中最常用的方法.它能够培养学生领略语言美,意境美,情感美,然而一部分老师没有正确认识朗读的功能和作用.朗读教学仅仅是一种形式,而我们应该充分运用朗读的作用,努力优化朗读教学的方法,培养提高学生朗读能力,从而更好的为语文教学服务.
小学语文、朗读、表达能力
H31;G4
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
387
小学语文、朗读、表达能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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