知行一致,促进学生快乐成长
孩子的天真是最可爱的,我非常喜欢同天真可爱的孩子们打交道.这里面是单纯的交流,没有任何欺骗,也最能体现孩子内心的情感.我今年担任五年一班的班主任,虽说是刚担任这一职务,但是这群孩子我已经教了二年,对于他们的性格,表现我都有一些了解,特别是一些特殊的同学我了解的更要多一些,这些都被我运用到在我的工作中,有利于我很好地开展工作.
学生、快乐、成长
J20
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学生、快乐、成长
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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